Второй иностранный язык в школе в 2023-2024 году
Содержание
Одна из самых обсуждаемых тем среди родителей, чьи дети в 2023-2024 году будут учиться в основной школе – это второй иностранный язык. Попробуем детально разобраться, кто с нового учебного года все еще будет изучать два иностранных языка, а кто уже с сентября сможет отказаться от дополнительной нагрузки.
Камень преткновения
Второй иностранный, как обязательный предмет в школьной программе появился еще в 2010 году. Более 10 лет два языка изучали школьники во всех регионах России с 5 по 11 класс.
Цель введения двух языков в школьном обучении вполне понятна – чем раньше ребенок начинает осваивать новый язык, тем легче он ему дается. При этом на рынке труда (как внутри страны, так и на международном уровне) гораздо выше ценятся сотрудники, владеющие 2 и более языками.
Так, уже с 1 класса все школьники осваивают первый иностранный язык (чаще всего это английский), а с 5-го к нему раньше добавлялся второй: испанский, немецкий, французский, а с недавнего времени еще и китайский.
Учащиеся и родители неоднократно жаловались на данное нововведение, акцентируя внимание на таких проблемах, как:
- перегруженность детей (предмет добавлял еще 2 часа нагрузки в неделю);
- сложности восприятия (ученики, которым филология дается сложно, с появлением второго иностранного начинают съезжать и по первому предмету);
- уровень преподавания (в региональных школах не всегда есть квалифицированные преподаватели, поэтому «второй иностранный» часто превращался в фикцию).
Яркой демонстрацией уровня владения иностранными языками среди выпускников 9-х и 11-х классов можно считать количество учащихся, решающихся сдавать экзамен да по этому предмету. Так, в 2022 году среди 701 000 учащихся, сдававших ЕГЭ только 112 500 выбрали в качестве дисциплины по выбору английский язык, что составляет всего 16% от общей численности. Предмет оказался на 4-й позиции с конца, несмотря на востребованность в ВУЗах разных направлений.
Важно! Опросы, проведенные среди родителей, показывают, что 65,4% недовольны имеющейся ситуацией и считают, что их детям не нужен второй иностранный язык уже с 5 класса.
Тем не менее, на протяжении многих лет руководство не только не желало пересматривать норму о двух иностранных языках в школе, а и анонсировало введение обязательных ОГЭ и ЕГЭ по иностранным языкам.
ФГОС III поколения
Все изменилось после 2020 года, когда был принят ФГОС III поколения.
Важно! Новый федеральный государственный стандарт гласит, что второй иностранный язык больше не будет обязательным в школе и в 2023-2024 учебном году. Изучать два языка будут только в тех классах, где каждый родитель напишет заявление с соответствующим требованием.
В новом ФГОС четко прописано два условия, которые необходимы для введения в расписание второго иностранного:
- наличие возможности у самой школы (в том числе и наличие квалифицированного педагога);
- желание детей и родителей (заявления на имя директора).
Это значит, что в сентябре 2023 года родителям 5 и 6 классов необходимо будет написать заявление, если они выберут для детей изучение 2-х иностранных языков.
При этом в 7-11 классах складывается обратная ситуация. Поскольку образовательный план уже включает 2 иностранных языка, администрация не может своим решением убрать предмет из расписания. Такое решение тоже остается за родителями и должно решаться всем коллективом конкретно взятого класса. Если родители не хотят, чтобы дети продолжали изучать предмет, они должны коллективно написать заявления на имя директора школы. Вот тут могут возникнуть проблемы, ведь во многих классах найдутся семьи, которых может устраивать программа, что может усложнить задачу получить 100% голосов класса.
Родной язык как второй иностранный
Школьное обучение на территории всех субъектов РФ осуществляется на русском языке, регионы, где в обиходе параллельно с русским применяется свой национальный язык, стараются сохранить свою национальную идентичность, обучая подрастающее поколение родному языку. И вот тут в 2023-2024 году в школе может возникнуть правовая коллизия, ведь изучается «родной язык» (если это не русский) как второй иностранный, но решать теперь будет ли в расписании этот предмет, разрешили родителям.
Действительно, в небольших сельских школах, где дети в быту разговаривают на родном языке, родители вероятнее всего с радостью ухватятся за возможность изучать предмет, но в больших полиязычных мегаполисах, где основным языком общения является русский, ожидается высокий процент отказа от изучения родного языка. Уже сегодня многие ученые заявляют, что если региональные языки исчезнут из школьной программы, то могут со временем уйти в историю, ведь любой язык жив, пока его знают и используют люди.
Как выбрать второй иностранный
Если ваша цель – это качественное филологическое образование и учебный план школы однозначно предполагает изучение двух языков с 5-го класса, то главной задачей родителей будет выбор языка, который детям предстоит изучать с 5 класса.
Если этот выбор за вас не сделает школа, мотивируя его наличием преподавателя, то стоит прислушаться к таким советам экспертов:
- Выбирайте не родственные языки. Если первым является английский, то хорошим выбором будет китайский. Так ребенок точно не будет путать слова и правила, ему будет легче ориентироваться в каждом предмете.
- Выбирайте язык, который будет востребован. Если в начальной школе ребенок не изучал английский, то есть смысл выбрать именно этот предмет в качестве второго иностранного, ведь с высокой степенью вероятности именно английский может потребоваться во взрослой жизни.
- Ориентируйтесь на потребности семьи. Если ребенку необходимо общаться с близкими родственниками, которые проживаются за границей, то стоит приложить максимум усилий для того, чтобы он изучал именно необходимый для этого язык, ведь практика живого общения – самый важный этап, которого лишены многие школьники.
Заключение
А как лично вы относитесь к наличию в школьной программе второго иностранного языка? Будет ли ваш ребенок изучать родной язык (если это не русский) в 2023-2024 учебном году? Какие иностранные языки вы изучали (или сейчас изучает ребенок) в школе? Пригодились ли знания во взрослой жизни? Предлагаем поделиться своим мнением по данной проблеме в комментариях.
Читайте также:
Загрузка...
Товарищи наварили хорошее бабло на учебниках, по которым нельзя выучить язык (ни первый, ни второй -комиксы какие-то при заоблачных ценах). И где та методика . при которой язык учат, исходя из сетки 34 часа в год?
Школа предлагает изучать только немецкий или французский, как второй ин.язык. Много детей из класса за немецкий, а мой ребёнок хочет учить французский, получается против своей воли должен присоединиться к большинству. Это правильно? И да, они уже два года не учат второй ин.яз.. И вдруг в 7 классе начнут его изучать. Какой выход?
Дочка страдает дисграфией. В школе 2 языка -Финский, Английский. Английский вроде как факультатив, но нам не сказали, что его можно не посещать. Оба языка меж собой путает)Дети ещё родной язык плохо знают, а им искать иностранный.
Так я поняла, что второй необязательно? Тогда мы не будем его изучать. Нам что, делать больще нечего?
Подскажите пожалуйста, если наш ребёнок хочет изучать французский, а так как в нашем классе много желающих изучать французский, то директор сама поделила детей и мы попали на немецкий. Можем ли мы оспорить это решение?
А как быть тем ,кто очень хочет в 10 и 11 классах учить второй ин.яз? Вряд ли весь класс захочет того же. Можем ли мы настаивать продолжать заниматься языком в школе в индивидуальном порядке? И почему именно весь класс должен принять единогласное решение? А если несколько детей в классе хотят изучать второй язык? Такое решение Мин. обр. привело нашу семью в шок. Ребенок изучал испанский язык 5 лет ! С языками планирует связать свое будущее. Ничего не предвещало такого поворота. Логично было бы доучить детей , которые занимались языком в течение нескольких лет. А для пятиклассников отменить дополнительный язык.
Мой внук в 9 классе. До сих пор второй иностранный не изучался. И вдруг в этом году ввели обязательный немецкий как второй иностранный по часу в неделю. При этом учебников нет. А министр образования заявляет, что второй иностранный теперь не является обязательным. Кто кого не слышит? Или не слушает?